游戏治疗社会科学硕士是一个专业学位，使毕业生有资格成为合格的游戏治疗师。该计划旨在：

1. 让学生对游戏治疗实践的核心理论有批判性的理解，包括其历史发展以及该领域的知识现状；
2. 培养学生对游戏治疗所满足的儿童需求的专业知识和批判意识，包括心理健康、特殊教育需求、福祉和身体健康以及社会和心理发展；
3. 培训有能力的从业者，他们能够有效地使用游戏治疗技能，并对其证据基础有批判性的理解；
4. 推动文化相关理论的发展及其应用，并在香港背景下进行游戏治疗研究。