• 教育硕士 (教育行政与政策研究)

    教育硕士学位课程旨在提升资深教育工作者的探究和执行能力。课程设计让学员选科时更具弹性,适合有志以更广阔视野理解教育专业,或希望深入探究专修范围的人士修读。
    报名日期:

    开始日期:
    2024年9月1日
    截止日期:
    2025年2月28日
    开课日期:
    2025年9月
  • 学校改善及领导文学硕士课程

    近年教育改革要求日增,本港的学校都致力提升教育质素。现行的教育及课程政策,如学校自我评估、校本管理、国民教育、学校领导的视野及成长、教师持续专业发展等,都促使学校实验更大幅度的教育革新。这趋势在未来的年日相信仍然持续。学校、办学团体及政府不同阶层的教育领袖为此都承担改进学校的责任。学校在回应全球性的教育发展趋势乃至本港教育发展需要的情势下,更自行策动学校本位的改进计划。本课程旨在为具创意及动力的教育工作者提供相关的理论、应用知识及技巧,从而让相关的教育工作者领导学校成功改进。

    开始日期:
    2024年9月1日
    截止日期:

    首轮:

    2025年2月28日

    次轮:

    2025年4月30日

    开课日期:
    2025年9月
  • 哲学硕士

    哲学硕士学位课程旨在为学员提供入门的研究培训,透过对选定课题的研究,提升其学术水平及促进个人发展。

    开始日期:
    2024年9月1日
    截止日期:
    2025年2月28日
    开课日期:
    2025年9月
  • 幼儿教育文学硕士

    在中国内地和香港,幼儿教育质素的提升愈来愈受到关注。幼稚园、幼儿中心及办学团体不同阶层的教育领袖都为此承担改进的责任。因应全球性的教育发展趋势乃至学前教育发展需要的情势下,幼儿教育机构有必要自行策动改进计划。本课程旨在为具创意及动力的幼儿教育工作者提供相关的理论、应用知识及技巧,以其成功地改善幼儿教育、培育幼儿均衡发展。

  • 企业管治硕士(兼读制)

    企业管治硕士课程(兼读制)旨在培养学生掌握公司治理、风险管理和企业合规等专业知识与技能,胜任公司秘书或管治专业人士角色。课程为两年制兼读模式,结合理论与实践,由资深讲师授课,并配备先进设施。毕业生可豁免部分特许公司治理师考试科目,提升职业竞争力。

  • 护理及专职医疗硕士(兼读制)

    • 教育学生拥有深入而先进的知识和技能,成为医疗健康系统下的专科服务提供者及临床领导者。
    • 为学生提供最新的实证知识和技能,以便有效管理个人及家庭成员;其中包括在预防-治疗的医疗健康、建议和实证措施方面,实践专业判断和决策能力。
    • 发展学生能力,去整合、分析和应用专业知识及技能,为个人、家庭及社区,提供健康护理时,以最佳策略,进行进阶评估,规划,介入及评核。
    • 提升学生在不同医疗健康环境下,运用有效人际沟通和互动技巧。课程特色
  • 社会科学哲学硕士

    哲学硕士学位是一个研究学位,可以作为其本身的目的,也可以作为在香港科技大学或其他地方攻读博士学位的准备。虽然我们欢迎来自不同学科的学生申请,以适应研究学位,但我们确实希望申请者在社会科学学科方面拥有强大的背景,此外,能够通过实质性的研究计划展示有前途的研究潜力。

  • 药物监管事务和政策理学硕士

    药物监管事务和政策理学硕士(DRAP) 提供高质量的理学硕士课程,旨在培训药物监管事务和政策方面的专业人士,这是香港和大湾区发展的关键领域。 《2023年香港特别行政区施政报告》的一大亮点是设立香港医疗产品规管中心(CMPR)。 HKCMPR将致力于重组和加强现行药品、医疗器械和医疗技术的监管和审批制度,以加快药品的审批申请和注册启动。我们的课程是独一无二的,旨在帮助学生成为熟练的管理者和制药公司和政府机构指导文件、法律和法规的主要实践者。完成该课程后,毕业生将具备在制药、生物技术、医疗器械、诊断和保健产品公司以及政府机构担任监管事务职位的能力。

  • 金融科技硕士

    这个独特的课程由计算机科学与工程系和数学系联合提供。该计划整合了各种学科,使学生能够学习大数据的所有重要方面以及如何在现实世界中使用它。学生将学习大数据的主要组成部分,包括基础设施、数据集成、存储、建模和管理、计算系统、分析和挖掘系统、安全、政策和社会影响,以及人为因素和大数据在各个领域的应用。数据科学)。

     

    2025/26 秋季入学(2025 年 9 月)

    申请截止日期
    所有申请人 2024 年 12 月 1 日(第一轮)

    2025 年 3 月 1 日(第二轮)

  • 大数据科技硕士

    这个独特的课程由计算机科学与工程系和数学系联合提供。该计划整合了各种学科,使学生能够学习大数据的所有重要方面以及如何在现实世界中使用它。学生将学习大数据的主要组成部分,包括基础设施、数据集成、存储、建模和管理、计算系统、分析和挖掘系统、安全、政策和社会影响,以及人为因素和大数据在各个领域的应用。数据科学)。

    2025/26 秋季入学(2025 年 9 月)

    申请截止日期
    所有申请人 2024 年 12 月 1 日(第一轮)

    2025 年 3 月 1 日(第二轮)

  • 哲学博士

    香港中文大学哲学博士课程自1990年开办,专注于培养教育研究人员和专业教育工作者。毕业生广泛活跃于中港两地的中小学、大专院校、国家研究机构、政府研究单位及教育团体。本课程以研究为主,辅以修课,注重概念原创性、学术严谨性和批判性探究,广受教育界认可。

    学员将在导师指导下,根据个人学术兴趣开展研究,通过修课、研讨会、综合考试及论文写作,系统提升在文献回顾、研究设计和理论建构等方面的能力。研究领域涵盖课程与教学、教育政策、教育心理、特殊儿童教育、运动科学等多个方向,为学员提供多样化的专业发展路径。

  • 关键学科领域教学(国家优秀中小学教师培养计划)教育硕士

    关键学科领域教学(国家优秀中小学教师培养计划)教育硕士(简称「国优计划」教育硕士)旨在满足有志于在内地发展教育事业的专业发展需求,为学生提供区域内各种教育环境中的最新科学教育研究、理论和实践基础。课程获纳入为内地第二批「国优计划」试点高校名单。毕业生作为「国优计划」研究生,可享免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格(简称免试认定)改革政策。

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