• 专业教育心理学 文学硕士

    本两年全日制课程通过「科学家—实践者」教学模式提供教育心理学专业培训,课程内容包括一系列适合本地现况和文化的评估,谘询和经验验证的学科。同时,学员必须于毕业前在该领域的合资格教育/临床心理学家的指导下完成指定时数的实习。

    本课程的毕业生将符合成为香港註册教育心理学家的专业和道德标准。教育心理学家提供的服务包括心理教育评估,对儿童、青少年及其家庭的心理介入,教师在职培训,以及为政府资助和私营教育机构的校长、教师、行政人员和家长提供谘询。

  • 个人健康管理理学硕士(中医)(MHM)

    本课程旨在培养学生成为高素质的中医健康管理人才。课程通过以问题为中心的课堂学习和研讨,使学生理解和掌握中医学防治疾病的理论;通过解析预防疾病和促进康复的健康管理大数据研究成果,理论结合实际,使学生在实践中学习如何设计和执行个体化的健康管理方法。同时增强学生在社区民众中进行中医健康维护和疾病管理的应用意识和能力,从而为社区民众的健康管理和健康教育作出贡献。

  • 中医学硕士(MCM)

    通过强化中医思维、解析经典著作、分析讨论病证、深入临证研习等过程,理论联系实际,提高学生运用中医药理论从事中医临床诊疗及中医药研究的能力。

  • 中国语文教育文学硕士

    中国语文教育文学硕士学位课程专为在职的中国语文科教师或从事中文教学相关工作的人士开设,旨在配合本港中国语文科课程的发展,以及在职教师专业发展的需要,从课程丶教学丶评估与研究等不同范畴,全面提高学员在中国语文教学的专业知识和能力。课程内容着重结合中文本科知识丶教学理论与教学实践,藉此促进学员将所学的知识应用在实际的教学工作上。本课程采用两年兼读制,学员须於两年内从以下三个范畴修读相关科目:(一) 中文课程与教学的基础理论; (二) 中文教学不同范畴的研习; 及(三) 教育研习与研究,并获得最少24学分,始能获颁授中国语文教育文学硕士学位。

  • 中药药学硕士(MPS)

    通过系统的课堂学习和讨论及参加中药研究相关的学术讲座,深化理论知识,培养学生在从事中药工作过程中解决问题的能力;通过进行中药相关的实验实践及参与研究,使学生了解中药研究的基本工作。课程展示中药研究的最新进展和转化医学的实践过程,并融入药事管理的实例研习,扩大学生知识视野。

  • 关键学科领域教学(国家优秀中小学教师培养计划)教育硕士

    关键学科领域教学(国家优秀中小学教师培养计划)教育硕士(简称「国优计划」教育硕士)旨在满足有志于在内地发展教育事业的专业发展需求,为学生提供区域内各种教育环境中的最新科学教育研究、理论和实践基础。课程获纳入为内地第二批「国优计划」试点高校名单。毕业生作为「国优计划」研究生,可享免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格(简称免试认定)改革政策。

  • 医疗服务管理理学硕士

    香港理工大学医疗服务管理理学硕士课程旨在培养具备战略眼光和管理技能的医疗服务领导者。课程内容包括医疗保健政策与管理、健康服务质量、医疗创新与技术、伦理与法律问题等领域,重点关注如何在复杂的医疗环境中有效管理和改进服务质量。学生将学习如何应对全球医疗行业的挑战,并掌握在医疗保健系统中进行有效决策和资源管理的能力。该课程结合理论与实践,旨在提升学生的领导力、沟通能力和解决实际问题的能力,为未来的医疗服务管理工作做好准备。

  • 哲学博士

    香港中文大学哲学博士课程自1990年开办,专注于培养教育研究人员和专业教育工作者。毕业生广泛活跃于中港两地的中小学、大专院校、国家研究机构、政府研究单位及教育团体。本课程以研究为主,辅以修课,注重概念原创性、学术严谨性和批判性探究,广受教育界认可。

    学员将在导师指导下,根据个人学术兴趣开展研究,通过修课、研讨会、综合考试及论文写作,系统提升在文献回顾、研究设计和理论建构等方面的能力。研究领域涵盖课程与教学、教育政策、教育心理、特殊儿童教育、运动科学等多个方向,为学员提供多样化的专业发展路径。

  • 哲学硕士

    哲学硕士学位课程旨在为学员提供入门的研究培训,透过对选定课题的研究,提升其学术水平及促进个人发展。

    开始日期:
    2024年9月1日
    截止日期:
    2025年2月28日
    开课日期:
    2025年9月
  • 大数据科技硕士

    这个独特的课程由计算机科学与工程系和数学系联合提供。该计划整合了各种学科,使学生能够学习大数据的所有重要方面以及如何在现实世界中使用它。学生将学习大数据的主要组成部分,包括基础设施、数据集成、存储、建模和管理、计算系统、分析和挖掘系统、安全、政策和社会影响,以及人为因素和大数据在各个领域的应用。数据科学)。

    2025/26 秋季入学(2025 年 9 月)

    申请截止日期
    所有申请人 2024 年 12 月 1 日(第一轮)

    2025 年 3 月 1 日(第二轮)

  • 学校改善及领导文学硕士课程

    近年教育改革要求日增,本港的学校都致力提升教育质素。现行的教育及课程政策,如学校自我评估、校本管理、国民教育、学校领导的视野及成长、教师持续专业发展等,都促使学校实验更大幅度的教育革新。这趋势在未来的年日相信仍然持续。学校、办学团体及政府不同阶层的教育领袖为此都承担改进学校的责任。学校在回应全球性的教育发展趋势乃至本港教育发展需要的情势下,更自行策动学校本位的改进计划。本课程旨在为具创意及动力的教育工作者提供相关的理论、应用知识及技巧,从而让相关的教育工作者领导学校成功改进。

    开始日期:
    2024年9月1日
    截止日期:

    首轮:

    2025年2月28日

    次轮:

    2025年4月30日

    开课日期:
    2025年9月
  • 工商管理碩士

    该课程的目标是为未来的学生提供专业教育,不仅传授新知识,而且与行业领导者建立新的关系。完成 MBA 课程的学生将更好地了解自己的职业目标以及如何通过研讨会、座谈会、社交活动等方式实现这些目标。

    入学年份

    2025年

    申请截止日期

    本地及非本地:2024 年 11 月 30 日

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