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专业教育心理学 文学硕士
本两年全日制课程通过「科学家—实践者」教学模式提供教育心理学专业培训，课程内容包括一系列适合本地现况和文化的评估，谘询和经验验证的学科。同时，学员必须于毕业前在该领域的合资格教育/临床心理学家的指导下完成指定时数的实习。
本课程的毕业生将符合成为香港註册教育心理学家的专业和道德标准。教育心理学家提供的服务包括心理教育评估，对儿童、青少年及其家庭的心理介入，教师在职培训，以及为政府资助和私营教育机构的校长、教师、行政人员和家长提供谘询。
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个人健康管理理学硕士（中医）（MHM）
本课程旨在培养学生成为高素质的中医健康管理人才。课程通过以问题为中心的课堂学习和研讨，使学生理解和掌握中医学防治疾病的理论；通过解析预防疾病和促进康复的健康管理大数据研究成果，理论结合实际，使学生在实践中学习如何设计和执行个体化的健康管理方法。同时增强学生在社区民众中进行中医健康维护和疾病管理的应用意识和能力，从而为社区民众的健康管理和健康教育作出贡献。
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中国语文教育文学硕士
中国语文教育文学硕士学位课程专为在职的中国语文科教师或从事中文教学相关工作的人士开设，旨在配合本港中国语文科课程的发展，以及在职教师专业发展的需要，从课程丶教学丶评估与研究等不同范畴，全面提高学员在中国语文教学的专业知识和能力。课程内容着重结合中文本科知识丶教学理论与教学实践，藉此促进学员将所学的知识应用在实际的教学工作上。本课程采用两年兼读制，学员须於两年内从以下三个范畴修读相关科目:(一) 中文课程与教学的基础理论; (二) 中文教学不同范畴的研习; 及(三) 教育研习与研究，并获得最少24学分，始能获颁授中国语文教育文学硕士学位。
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中药药学硕士（MPS）
通过系统的课堂学习和讨论及参加中药研究相关的学术讲座，深化理论知识，培养学生在从事中药工作过程中解决问题的能力；通过进行中药相关的实验实践及参与研究，使学生了解中药研究的基本工作。课程展示中药研究的最新进展和转化医学的实践过程，并融入药事管理的实例研习，扩大学生知识视野。
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企业管治硕士（兼读制）
企业管治硕士课程（兼读制）旨在培养学生掌握公司治理、风险管理和企业合规等专业知识与技能，胜任公司秘书或管治专业人士角色。课程为两年制兼读模式，结合理论与实践，由资深讲师授课，并配备先进设施。毕业生可豁免部分特许公司治理师考试科目，提升职业竞争力。
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关键学科领域教学（国家优秀中小学教师培养计划）教育硕士
关键学科领域教学（国家优秀中小学教师培养计划）教育硕士（简称「国优计划」教育硕士）旨在满足有志于在内地发展教育事业的专业发展需求，为学生提供区域内各种教育环境中的最新科学教育研究、理论和实践基础。课程获纳入为内地第二批「国优计划」试点高校名单。毕业生作为「国优计划」研究生，可享免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格（简称免试认定）改革政策。
